MENA Eラーニング市場 - 2030年の成長予測、統計および事実

過去データ : 2020-2021    |    基準年 : 2022    |    予測期間 : 2023-2030

MENA E ラーニング市場規模と予測 (2020 ~ 2030 年)、地域シェア、傾向、成長機会分析レポートの対象範囲: 配信モード別 (オンライン、LMS、モバイル、その他)。学習モード (インストラクター主導および自習型)、およびエンドユーザー (学術および企業)

  • レポート日 : Oct 2023
  • レポートコード : TIPRE00030060
  • カテゴリー : テクノロジー、メディア、通信
  • ステータス : 出版
  • 利用可能なレポート形式 : pdf-format excel-format
  • ページ数 : 103
ページ更新済み : Oct 2023

MENA Eラーニング市場規模は、2022年に136億米ドルと評価され、2030年までに357億6000万米ドルに達すると予想されています。MENA Eラーニング市場は、2022年から2030年にかけて12.8%のCAGRを記録すると予想されています。
アナリストの視点:
Web ベースのトレーニングとしてよく知られる E ラーニングには、いつでも、どこでも、インターネットまたは企業イントラネット上で学習者にブラウザーによる指導が提供されます。従来の学習方法とは異なり、e ラーニングでは、学生、研修中の従業員、カジュアルな学習者など、参加者が地理的な場所に関係なく、構造化された学習体験に参加できます。テクノロジーの加速する進歩に遅れずについていくという従業員の要件は、今日ますます重要になっています。たとえば、経験豊富なプログラマー、ハードウェア設計者、インターネット セキュリティの専門家は皆、量子コンピューティングの導入によって現代の企業の運営方法に大きな変化がもたらされると予測しています。これには、新しい労働力の教育とトレーニング プログラムだけでなく、急速に変化する環境での適応性を高める革新的な提供戦略が必要です。
E ラーニング市場の概要:
E ラーニングは中東と北アフリカで爆発的に普及しました ( MENA) これは、ICT インフラストラクチャとブロードバンドの成熟、学歴とコンピュータ リテラシーのレベルの上昇、および多様化戦略などの要因によるものです。 MENA の E ラーニングは、学者や学生、国境を越えたプログラム ディレクター、国際教育の専門家、MENA 政府部門、商業ベンダーや投資家、および E ラーニングに関与する ICT 開発機関や規制当局を含む幅広い読者層にとって重要な要約であることが証明されています。中東。また、コンピューター、モバイル、その他の IT デバイスの技術進歩により、世界中の教育分野に革命が起きました。教育システムは、製本された本と鉛筆から電子ソリューションに移行しました。さらに、私立および公立の高等教育機関、教育および試験会社、教育省、および品質保証および認定機関は、E ラーニング市場の繁栄に貢献する利害関係者の中にあります。 E ラーニングを使用すると、教育機関は教室のセットアップに必要な機器、オンライン トレーニング サイトの使用料、書籍やその他の教材の印刷にかかる学習コストを削減できます。また、e ラーニング サービスに関連する柔軟性の強化により、サービス プロバイダーは新たな機会をつかむことができます。
専門的な調査によると、中東のライブ ストリーミング ユーザーは毎日平均 1.5 時間をライブ ストリームの視聴に費やしており、ライブ ストリーミングの 70% はライブ ストリーミングの視聴に費やしています。中東のユーザーは娯楽のために利用しており、30% は学習や情報取得のために利用しています。中東のライブストリーミング ユーザーの数は、さまざまなアプリケーションを合わせて約 2 億人に達します。また、2023年7月にゼインは、MENA5か国の高校生や大学生にバーチャルコースを提供するクウェート拠点のデジタルeラーニングプラットフォームBaimsとの戦略的提携を発表した。この協力は、地元の教育部門のデジタル化を強化し、若者のデジタルスキルアップと読み書き能力を拡大し、学生に今日のeラーニング市場に不可欠な学術コンテンツと能力を提供することを目的としていました。したがって、政府やその他の教育機関による e ラーニング テクノロジーへの投資の増加により、e ラーニング市場の成長が促進されています。
オンライン教育はあらゆる年齢層の個人によって追求されており、そのため、さまざまな年齢層向けの e ラーニング コースを設計する需要が生じています。世代。これは、e ラーニング プラットフォームのコストを増加させるもう 1 つの要因です。 e ラーニングに AI テクノロジーを導入すると、プラットフォーム設計者はこれらのコースをパーソナライズし、カスタマイズされた学習パスを作成し、適切な学習者に関連する教材を提供できるようになります。これにより、学習プロセスと採点がより自動化され、効率的になります。したがって、AI テクノロジーを通じて提供される教育体験の充実と変革は、e ラーニング市場に成長の機会を提供すると予想されます。
戦略的洞察
MENA E ラーニング市場の推進力:
生徒の成績の追跡と維持の容易さ一元化された生徒データベースがMENA地域のEラーニング市場の成長を促進
教師はEラーニングを利用して生徒の進歩を追跡し、生徒の成績が達成されていることを確認できます。教育活動が教育の最終目的を確実に達成し、正しい方向に進んでいることを確認するために、教育機関は学生の進歩を追跡する必要があります。高等教育機関が社会の信頼と高い評価を獲得し、学生の成功を収めるかどうかは、学生の成績の影響によって決定される可能性があるため、オンライン学習では学生の成績の影響が重視されています。中東と北アフリカの教育機関は、学生データをより適切に処理し、業務を最適化するための新しい方法を追求しています。学生データベース管理システムは、従業員の要件を軽減し、タスクを容易にし、効果的な学習プロセスを保証します。また、進捗レポート、病歴、試験結果、出席記録などの学生情報を一元的に収集するために、一元的な学生データベースを維持しています。
学生データの管理プロセスを合理化するために、多くの教育機関が投資を行っています。高性能の学生データベース管理システムで。クラウドまたは Web ベースのソフトウェアは、教育機関が学生関連のデータを一元化されたデータベースに保存および整理するのに役立ちます。集中型の学生データベース管理システムはデータ処理プロセスを自動化し、時間を大幅に節約します。また、人的ミスの可能性も最小限に抑えられます。生徒データベース管理システムにより、保護者と教師、生徒と教師、生徒同士のコミュニケーションがスムーズになります。一元化された生徒データベースを使用することで、教師は保護者との面会や運動会/年次行事などの重要な学校行事について保護者に即座に通知できます。また、教師はワードの出席状況、成績報告、懲戒の問題、生徒のバス乗車、スクールバスの到着などに関する最新情報を SMS や電子メールで保護者に即時に送信することもできます。生徒の成績を追跡し、集中データベースを維持するために、さまざまな機関や組織がこのソフトウェアを使用しています。
たとえば、ナイジェリアの教育技術スタートアップ Insight Africa は、2019 年から自社の Studylab 製品を使用して、教師や学校が監視できるようにしています。ギャップを埋めるのに役立つビデオチュートリアルを提供しながら、各科目における生徒の進歩を確認します。したがって、e ラーニング プラットフォームは、生徒の成績の追跡と一元化されたデータベースの維持を容易にし、中東および北アフリカの教育関係者の間で人気を高め、それによって e ラーニング市場の成長を促進します。
MENA E ラーニング市場セグメント分析:
配信モードに基づいて、E ラーニング市場はオンライン、LMS、モバイルなどに分類されます。オンラインセグメントは、E ラーニング市場で最大のシェアを占めました。現在人気のある最新の遠隔教育形式は、e ラーニング市場におけるオンライン学習です。過去 10 年間、中等教育以降の教育に大きな影響を与えており、その傾向は着実に増加しています。ほとんどのオンライン教育ツールはポータブルであるため、オンライン学習では学習者がリモートで学習できます。したがって、テクノロジーの進歩により、学生はクラスメートと講義を視聴したり、主題固有のディスカッションに参加したりして交流しながら、完全にオンラインで学習できるようになるため、オンライン知識への依存度がテクノロジーの進歩と相まって、オンライン e ラーニング市場の規模が拡大すると予想されています。オンライン教育では、教師と生徒が自分の学習ペースを設定できるため、全員に合わせたスケジュールを柔軟に設定できます。 e ラーニング市場でオンライン教育プラットフォームを使用すると、仕事と学習のバランスをより良くすることができます。
対面でのトレーニング方法とは異なり、オンライン教育はより手頃な価格になる傾向があります。多くの場合、幅広い支払いオプションにより、より適切な予算管理が可能になります。オンライン教育プログラムを利用すると、教育機関までの交通費やコース教材の購入が不要になり、費用を節約できます。したがって、金銭的投資は少なくなりますが、他の選択肢よりも良い結果が得られる可能性があります。
MENA Eラーニング市場国別分析:
UAE Eラーニング市場規模は、2022年に45億1,656万米ドルと評価され、 2030年までに133億567万米ドルに達すると予測されている。 2022 年から 2030 年までに 14.5% の CAGR を記録すると予想されています。UAE は、MENA で最も急速に成長している国です。 UAE の大学ではさまざまな先進的な LMS プロジェクトが導入されており、この国の学習システムはさまざまな変革を遂げています。最近、UAE 全土の 33 の学術機関を接続する国立研究教育ネットワーク (NREN) が D2L による LMS を導入しました。したがって、LMS ポータルの継続的な導入により e ラーニングの需要が生まれ、e ラーニング市場の成長を促進しています。中東には、イノベーションと e ラーニングの注目に値するさまざまな例があります。たとえば、モハメド・ビン・ラシッドのスマート学習プログラムにより、UAEの学校は世界クラスの基準を上回ることができました。 UAE の学校におけるモハメッド ビン ラシッド スマート ラーニング プログラム (MBRSLP) は、UAE の学術水準を最高レベルに引き上げることを目指す高度な統合学習システムです。スマート デジタル アプリとクラウド コンピューティングの世界へのアクセスを提供することに加えて、UAE は最新のテクノロジーを学校に導入し、創造性、探求、柔軟な思考、実行可能なイノベーションの成長を促進するプログラムを通じて多額の投資を行っています。これらの要因により、e ラーニング ソリューションの需要が高まり、UAE の e ラーニング市場の成長がさらに促進されています。
MENA E ラーニング市場の主要企業分析:
Adobe Inc.、Citrix Systems Inc.、Coursera Inc. .、Oracle Corp、SAP SE、Udemy Inc.、Little Thinking Minds CO LLCc、Synkers FZ-LLC、Lamsa FZ LLC、Udacity Inc. は、E ラーニング市場で活動する主要企業の 1 つです。
最近の動向:
E ラーニング市場では、合併や買収などの無機的および有機的な戦略が多くの企業で採用されています。最近の主要な E ラーニング市場の動向を以下に示します。
2019 年 2 月、Columbia Shipmanagement は、Adobe Systems と提携して独自の e ラーニング管理システム (LMS) を開発しました。これは、船員が2021 年 8 月、教育サービス プロバイダー CoreSenses はシドニーのマネージド サービス プロバイダー Com-X を利用して、Citrix ワークプレイス ソリューションを導入して仮想教育プラットフォームのバックボーンを形成しました。 CoreSenses は、神経科学の研究を利用して学生が学習を支援する認知機能を特定および強化できるように支援し、Citrix Virtual Apps and Desktops と Citrix Gateway Enterprise を使用して仮想教育プラットフォームを構築しました。
アンキタ・ミッタル
マネージャー,
市場調査とコンサルティング

アンキタは、テクノロジー、メディア、ICT、エレクトロニクス・半導体の各分野で8年以上の経験を持つ、ダイナミックな市場調査およびコンサルティングのプロフェッショナルです。Microsoft、Oracle、NEC、SAP、KPMG、Expeditors Internationalといったグローバルクライアントに対し、100件以上のコンサルティングおよび調査案件を主導・遂行してきました。彼女のコアコンピテンシーは、市場評価、データ分析、予測、戦略策定、競合情報、レポート作成です。

アンキタは、販売前の提案書作成やクライアントとの協議から、販売後の実用的なインサイトの提供まで、プロジェクトサイクル全体を巧みに管理することに長けています。彼女は、部門横断的なチームの管理、複雑な調査モジュールの構築、そしてクライアント固有のビジネス目標に合わせたソリューションの調整に長けています。優れたコミュニケーション能力、リーダーシップ、そしてプレゼンテーション能力により、急速に変化する市場環境において、常に価値主導の成果を生み出しています。

  • 過去2年間の分析、基準年、CAGRによる予測(7年間)
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